Os colégios cívico-militares (CCMs) do Paraná tiveram desempenho majoritariamente acima do patamar brasileiro no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 2025, divulgado pelo Ministério da Educação (MEC) no início do mês. Nos anos finais do Ensino Fundamental, 276 das 310 unidades com resultado disponível, ou 89%, alcançaram ou superaram a nota média nacional, de 5,3. No Ensino Médio, foram 260 de 273 colégios, o equivalente a 95,2%, diante da média de 4,5 no país.

O resultado dos CCMs ajuda a reforçar o desempenho do Paraná na edição mais recente do Ideb. Na rede pública, o Estado obteve nota 6,9 nos anos iniciais do Ensino Fundamental e 5,8 nos anos finais. No Ensino Médio, a nota foi 5,1. Com esses índices, o Paraná assegurou a primeira colocação nacional nas três etapas avaliadas.

O Ideb combina o desempenho dos estudantes em Matemática e Língua Portuguesa no Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) com as taxas de aprovação registradas pelo Censo Escolar. O indicador permite observar se os alunos estão aprendendo e, também, se estão avançando de ano.

Maioria das escolas melhorou em relação a 2023

A evolução dos CCMs do Paraná também aparece na comparação entre as notas do Ideb 2025 com a edição anterior, divulgada em 2023. Nos anos finais do Ensino Fundamental, 252 dos 306 colégios com notas disponíveis nas duas edições melhoraram o desempenho, o que corresponde a 82,35% do total. Já no Ensino Médio, 188 das 246 escolas comparáveis avançaram, o equivalente a 76,4%. O cálculo considera apenas escolas que já integravam o modelo em 2025 e tiveram resultados computados nos dois ciclos.

Colégio de São Miguel do Iguaçu lidera ranking

No recorte por escola, o Colégio Estadual Cívico-Militar Nestor Victor dos Santos, de São Miguel do Iguaçu, no Oeste, alcançou 7,1 nos anos finais, a maior nota entre os CCMs, e 6,4 no Ensino Médio, ficando no topo também nessa etapa.

A mesma nota no Ensino Médio foi obtida pelo Colégio Estadual Cívico-Militar Professor Newton Guimarães, de Londrina, no Norte, que aderiu ao modelo em 2024. A instituição havia registrado nota 5,0 em 2023, antes da mudança, e chegou a 6,4 em 2025, um dos maiores avanços encontrados na comparação.

“Os colégios cívico-militares funcionam de acordo com a política pedagógica da rede. Eles seguem as mesmas orientações curriculares, usam os mesmos materiais e integram as ações de formação da Secretaria da Educação. Em muitos casos, o modelo foi implantado em colégios que enfrentavam dificuldades na rotina e na aprendizagem. A equipe cívico-militar ajuda a organizar o ambiente, enquanto professores e pedagogos conduzem o trabalho educativo. A evolução mostra que essa organização do cotidiano pode apoiar o trabalho pedagógico”, afirma o secretário de Estado da Educação do Paraná, Roni Miranda.

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Modelo chega a 345 colégios em 2026

O Paraná começou a implantar o modelo cívico-militar na rede estadual em 2021, com 196 escolas. O número chegou a 312 em 2024 e passou a 345 em 2026, após a adesão de outras 33 unidades aprovada em consultas públicas realizadas no ano passado.

O modelo busca organizar a rotina escolar, acompanhar mais de perto os estudantes e fortalecer a convivência dentro das unidades. Professores, pedagogos e diretores permanecem responsáveis pelo trabalho pedagógico. A equipe cívico-militar dá apoio às atividades do modelo e à organização do dia a dia, com atenção à disciplina, à participação da comunidade e a princípios como responsabilidade e respeito.