A Secretaria de Estado da Educação promoveu, entre 2 e 4 de setembro, em Curitiba, o 1º Torneio de Robótica SEED-PR 2026, com participação de 128 estudantes selecionados pelos 32 Núcleos Regionais de Educação, além de 64 profissionais responsáveis por acompanhar as equipes durante as atividades.

A competição ocorreu no Salão de Robótica, na Paróquia São Pedro, no bairro Umbará, simultaneamente ao Salão de Robótica e à etapa estadual da Olimpíada Brasileira de Robótica.

Cada um dos 32 NREs selecionou quatro estudantes para o torneio. As equipes foram acompanhadas por um administrador de robótica e um professor de contraturno de cada núcleo, totalizando 64 profissionais da rede. O público presencial estimado chegou a 222 pessoas.

Torneio teve três modalidades

A programação reuniu provas de seguidor de linha, robô sumô e robô cabo de guerra.

Nas disputas, os estudantes precisaram utilizar conhecimentos relacionados à programação, montagem e funcionamento dos equipamentos.

“Estamos realizando três modalidades: seguidor de linha, robô sumô e, amanhã, o cabo de guerra. As provas exigem que os participantes utilizem, na prática, conhecimentos de programação, montagem e funcionamento dos robôs”, explicou o professor de Robótica Thadeu Miqueletto, do Colégio Estadual Padre Cláudio Morelli.

Segundo ele, o torneio também reuniu estudantes que estavam tendo o primeiro contato com competições de robótica.

Evento começou com credenciamento e palestra

O torneio teve início na quarta-feira (2), com o credenciamento dos participantes.

A abertura oficial ocorreu às 18h e contou com apresentação dos estudantes Arthur Costa Marcondes, Rafael Antônio Zamoner e Eduardo Biancato Fratin.

Na sequência, houve palestra com o professor Tadeu Miqueletto, mestre em Educação e Tecnologias pela Universidade Federal do Paraná.

As competições foram concentradas na quinta-feira (3). Para sexta-feira (4), a programação previa finais entre 8h e 10h, entrega de medalhas e encerramento, além das disputas de robô cabo de guerra e das baterias finais.

Seed destaca aplicação prática do conhecimento

A proposta do torneio foi aproximar os conteúdos desenvolvidos nas aulas das situações práticas de competição, estimulando raciocínio lógico, criatividade, cooperação e resolução de problemas.

“Investir em robótica é investir no protagonismo dos nossos estudantes e em uma educação conectada com o futuro”, afirmou o secretário de Estado da Educação, Roni Miranda.

Segundo ele, as atividades permitem que os alunos desenvolvam habilidades tecnológicas e também trabalhem a capacidade de criar soluções e enfrentar desafios.

O coordenador de Tecnologias Educacionais da Secretaria de Educação do Paraná, Marcelo Gasparin, afirmou que o torneio representa uma continuidade do trabalho realizado com robótica nos últimos cinco anos.

“Mais do que uma competição, queremos proporcionar aos estudantes dos 32 Núcleos Regionais uma experiência real, que complementa o aprendizado da sala de aula”, disse.

Estudantes destacam autonomia e trabalho em equipe

A estudante Maria Júlia Faot, de 16 anos, do Colégio Estadual Padre Cláudio Morelli, participou também da organização do evento.

“Nas aulas de robótica, a gente não aprende só a mexer com robôs. Também desenvolvemos autonomia, aprendemos a trabalhar em equipe e a falar em público, habilidades que serão importantes no futuro e no mercado de trabalho”, afirmou.

Isabella de Souza, de 17 anos, representante do NRE de Ponta Grossa, destacou a possibilidade de colocar em prática os conteúdos trabalhados nas aulas.

“Estamos colocando em prática tudo o que aprendemos sobre programação e montagem de robôs”, disse.

Segundo a estudante, as competições também exigem persistência diante de problemas durante as provas e permitem o contato com outros jovens interessados em robótica.

Robótica alcança mais de 200 mil estudantes

O ensino de Robótica integra a matriz curricular do Ensino Médio da rede estadual e, atualmente, atende mais de 200 mil estudantes.

Nas atividades, os alunos desenvolvem projetos com sensores, motores, placas programáveis e outros componentes eletrônicos, aplicando conhecimentos de ciência, tecnologia e engenharia.

O componente curricular de Programação está presente em todas as escolas estaduais e alcança cerca de 500 mil estudantes.

A proposta trabalha pensamento computacional, lógica e resolução de problemas.

Sistema FAEP divulga premiados do Concurso Agrinho 2026
Feriado de 7 de Setembro deve levar 1 milhão de veículos às rodovias do Paraná

Rede amplia estrutura tecnológica

A expansão das disciplinas de robótica e programação também é acompanhada por investimentos em equipamentos para as escolas.

Entre as ações citadas pela Seed-PR estão a entrega de notebooks de alto desempenho para unidades de ensino integral e profissionalizante e de headsets destinados às atividades do Inglês Paraná.

O 1º Torneio de Robótica SEED-PR 2026 foi organizado pela Diretoria de Tecnologia e Inovação e pela Coordenação de Tecnologias Educacionais da Secretaria de Estado da Educação.