A estudante Beatriz Maria Ferreira dos Santos, de 17 anos, do Colégio Estadual de Ensino Integral Jardim Porto Alegre, em Toledo, no Oeste do Paraná, conquistou uma menção honrosa na Genius Olympiad 2026, uma das maiores feiras internacionais de ciência e sustentabilidade para estudantes do ensino médio. A competição foi realizada entre os dias 8 e 12 de junho, no estado de Nova York, nos Estados Unidos, e reuniu mais de 1.200 finalistas de mais de 70 países.
Ao lado da colega Fernanda Graciele Jank, também de 17 anos, Beatriz representou o Paraná na competição internacional. Neste ano, a Genius Olympiad contou com mais de 900 projetos distribuídos em categorias como Ciência, Robótica, Inteligência Artificial, Arte, Empreendedorismo, Música, Curta-Metragem, Programação e Discurso.
Projeto busca acelerar cultivo de orquídeas
O trabalho desenvolvido por Beatriz investiga o uso de extratos vegetais para acelerar a germinação e o enraizamento de orquídeas cultivadas em laboratório. O objetivo da pesquisa é ampliar a reprodução dessas plantas, que podem levar entre três e dez anos para atingir a primeira floração.
Durante a feira, a estudante apresentou os resultados do estudo para avaliadores de diferentes países, em uma experiência que também contribuiu para o aprimoramento do idioma inglês e para a troca de conhecimentos com participantes de diversas culturas.
“Tive três horas para apresentar o projeto durante a feira. Recebi avaliadores de diferentes nacionalidades, como indianos e japoneses, o que também contribuiu para a prática do inglês e para a troca de experiências com pessoas de diferentes culturas”, relatou Beatriz.
Pesquisa aborda controle biológico em bananais
A estudante Fernanda Graciele Jank também representou o Paraná na competição internacional. Seu projeto teve como foco o controle biológico de pragas que afetam plantações de banana.
A pesquisa analisou o uso de extratos vegetais como alternativa aos agroquímicos convencionais. Segundo os resultados apresentados, a proposta demonstrou potencial para ser mais acessível economicamente e menos agressiva ao meio ambiente e à saúde humana.
“A participação em um evento internacional é muito importante tanto para o nosso currículo quanto para o crescimento pessoal. Foi uma experiência gratificante representar minha escola, minha cidade e o Paraná”, afirmou Fernanda.
Leia também
Reconhecimento para a educação pública paranaense
O secretário de Estado da Educação, Roni Miranda, destacou o desempenho das estudantes e ressaltou a qualidade do ensino ofertado nas escolas integrais da rede estadual.
“As alunas representam o Paraná e demonstram a qualidade do ensino ofertado em nossas escolas integrais. É motivo de orgulho ver estudantes da rede estadual alcançando reconhecimento em uma feira internacional de grande relevância”, afirmou.
As estudantes participaram da viagem acompanhadas pela técnica pedagógica da Educação Integral da Secretaria de Estado da Educação, professora Ingrid Kautzmann. Para ela, a experiência representa um importante avanço para a participação feminina na ciência e na pesquisa.
“Acompanhar as estudantes está sendo algo novo para mim. Poder participar de um evento como esse representa uma vitória que minha geração de mulheres não teve acesso. Mulheres brasileiras na ciência. Quem imaginaria essas palavras combinadas em uma frase assim na minha época de estudante? Esse é um grande avanço para nós que trabalhamos na educação pública do Paraná”, destacou.
Feira promove intercâmbio cultural e científico
Além das premiações e reconhecimentos internacionais, a Genius Olympiad também funciona como um espaço de intercâmbio cultural entre estudantes de diferentes países. Durante o evento, os participantes compartilham experiências, apresentam soluções inovadoras e debatem temas ligados à sustentabilidade, às mudanças climáticas e aos desafios futuros da sociedade.
A participação das estudantes paranaenses na Genius Olympiad reforça o incentivo à pesquisa científica, à inovação e ao protagonismo estudantil desenvolvido nas escolas da rede estadual de ensino, ampliando as oportunidades de formação acadêmica e crescimento pessoal dos jovens pesquisadores.

