Uma comitiva liderada pela deputada estadual Luciana Rafagnin, do PT, esteve em Brasília para apresentar ao secretário de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação, Marcelo Bregagnoli, demandas ligadas à educação pública e ao desenvolvimento regional do Sudoeste do Paraná.
A agenda foi articulada por Luciana com o apoio da deputada federal Gleisi Hoffmann e reuniu representantes de instituições de ensino e gestores municipais.
Criação de Instituto Federal em Francisco Beltrão é prioridade
A principal pauta apresentada ao MEC foi a criação de um Instituto Federal em Francisco Beltrão, proposta considerada estratégica para ampliar a oferta de cursos técnicos e profissionalizantes na região. Durante a audiência, também foi discutida a possibilidade de integração com a Universidade Tecnológica Federal do Paraná, formando uma estrutura compartilhada entre ensino técnico e superior.
“Essa é uma pauta antiga da nossa região e uma luta que defendo há muitos anos. Beltrão e todo o Sudoeste merecem mais oportunidades para a juventude, com ensino técnico público, gratuito e de qualidade”, afirmou a deputada Luciana Rafagnin.
Quem participou da reunião no MEC
Participaram do encontro o diretor da UTFPR campus Francisco Beltrão, Paulo Varela, e o secretário municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação de Francisco Beltrão, Cledson Lodi.
Também estiveram presentes a diretora do IFPR campus de Palmas, Graciela Cabreira Gehlen, o diretor do IFPR campus Barracão, João Luciano Bandeira, o reitor do Instituto Federal do Paraná, Adriano Willian da Silva Viana Pereira, e o pró-reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional, José Barbosa Dias Junior.
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Campus de Palmas pode se tornar campus agrícola
Outro tema tratado foi a solicitação de mudança de tipologia do IFPR campus de Palmas para campus agrícola, adequando a estrutura à vocação regional e ampliando oportunidades voltadas ao setor agropecuário.
De acordo com Luciana, a demanda foi bem recebida e poderá avançar por meio de ajustes administrativos junto ao MEC.
Campus de Barracão recebe demandas estruturais após integração binacional
Também foram debatidas melhorias estruturais para o campus de Barracão, após a mudança de tipologia para campus binacional em razão da integração de fronteira com a Argentina. Neste sentido, a adequação da infraestrutura do campus é necessária para atender às demandas específicas de uma unidade voltada à integração regional transfronteiriça.
“Saímos confiantes. São demandas importantes para o desenvolvimento regional, geração de oportunidades e fortalecimento da educação pública no Sudoeste”, destacou a deputada ao avaliar os resultados da reunião.